掌握这五个要素，阅读写作信手拈来 Elements of Fiction（含资源）

一部作品的人物，不是一成不变的，他会变化、会成长，也带着我们（或孩子）一起成长，比如说由胆小到勇敢、由自私到无私、由伤心转向开心、由绝望转向希望、由“恶霸”转向友好……

如果是写作，可以设置正面形象（good, kind , friendly...）和反面形象（bad, evil ，mean ,sly...），低年级的孩子“是非”观念比较明显，可以尝试让正面和反面角色进行较量完成创作。

如果想要角色塑造得更丰富，在同一个人身上也可以有两种截然不同的特征，因为人本来就有“多面”，符合人性也是作文很好的看点。

『Setting』When and where ?

setting 是环境，故事中的环境能体现故事背景，比如发生在城市、乡村、山中、湖边等等，从环境描写中包含建筑、民俗等，读者从环境描写中读到的信息也是非常重要的，设计巧妙的环境描写能隐藏一些情节线索，如侦探、悬疑、推理等故事中。

如It was a sunny day in the city, 就是一个setting , "a sunny day" 指明时间：白天，而且，是晴朗的白天。地点是“city”, 可以简单地理解为setting 是故事发生的时间和地点。

『 Events』What happens ?

Events是故事的主体部分，可能是一件事，也可能是一连串的事。一般这些事件的发生会导致一个问题产生，我们以《不一样的卡梅拉 I Want to See the Sea》为例：母鸡们总是被要求下蛋（It's time to lay eggs.）Carmela是一只不同寻常的母鸡，她不想日复一日地下蛋，她想去看海，跋山涉水终于看到了海，然而因为太兴奋忘记了及时回到岸边，导致自己在大海中“漂泊”，幸好遇到了哥伦比亚的船队，却被告知要被煮了……

这些都是Events, 叙述了发生在Carmela身上的一连串的事。

在这部分，又可包含B M E （Beginning, Middle , End)，即先发生什么，中间发生了什么，最后导致了什么？

『 Problem』What goes wrong ?

前面的事件引发问题Problem，或者说待解决的问题。这也是教学生如何思考和解决问题。Carmela现在面临的是生命问题，她如何才能免于“Pluck the feathers off and put it in the soup pot” ?

如果你是Carmela，你会怎么办呢？

『Solution』 How is the problem fixed ?

解决问题，文章写出来，就是满足读者的求知欲和好奇心，既然问题产生了，如何解决当然是最能牵动读者的心的，有时候解决问题的方式会让读者开怀、佩服、惊奇，也许是满足，因为读者看到了这里，就会非常想要一个答案，看到答案的满足。

看过《不一样的卡梅拉》的读者们当然知道，Carmela在走投无路的时候，说“I promise to lay an egg each day for you ”…… 读到这里突然让你想起这个故事的起因就是不想下蛋，生死存亡的时刻还是下蛋救了她。

以上就是小说的五要素Character, Setting, Events, Problem, Solution ， 课堂上老师常用五个手指来代表它们,以帮助孩子讲故事或复述故事，引导孩子每竖起一个手指就表述一个对应的内容，刚开始可以将大海报贴在墙上，多练习几次，孩子就记住了每个手指代表什么，会越来越流畅。

thumb →character

index finger → setting

middle finger →events(B M E)

ring finger →problem

pinkey finger →solution

thumb →character

index finger → setting

middle finger →events(B M E)

ring finger →problem

pinkey finger →solution

可以说，掌握Elements of Fiction，阅读和写作都掌握了半壁江山 。

运用Elements of Fiction 的练习模板，在平时的阅读中多去对应这些元素，锻炼语言的组织能力；写作的时候也可以先建构五要素框架，再根据构建的要素进行写作，逻辑更具条理性、思路更清晰。

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资源

1. 《Little Red Riding Hood》这是一个适合1-2年级的练习，在读完《小红帽》后，将练习纸下方的各要素裁剪，并贴到上方的表格中。

2. Elements of Fiction 练习纸，有5个模板，在孩子阅读完后都可以让其进行练习 ，书目可以自己选，推荐使用《安徒生童话》来做五要素练习，家里的各种绘本也是可以的。

3. Elements 指导练习纸，2份。

Understanding and Analyzing Literature 这份指导练习纸包含各元素的概念、海报、小横幅、闪卡和迷你书。

4 . 海报, A4大小，每张海报上有图和文字说明（解释各要素的概念）。

5. 7篇阅读理解，适合一至二年级学生。

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